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未来校园长啥样?北小晒首届数字节成果 图

放大字体  缩小字体 发布日期:2017-07-11  来源:常州商贸网  浏览次数:7

  镁光灯下,“口算大师”一决高低;花木兰、白雪公主从课本里走上舞台;六年级学生设计的未来学校,是一座没有围墙的开放式校园……5月25日,北环路小学以一台精彩纷呈的演出,呈现了首届数字节的成果。

  作为首批“e学习”试点校,北环路小学坚持依托信息技术改革学校教育教学。校长王自欣表示,数字化时代,学习的内涵发生变化,不再是单纯知识的习得,而是能沟通,会上网,利用资源为自身学习服务。此外,现在独生子女自我意识过强,迫切需要培养学生对自我负责,对社会负责的责任感。基于以上两点,本学期初,校方提出培养“会学习、善合作、有责任”具有北小特质的“数字小公民”。

  

  据悉,“数字小公民”培养已课程化,于3月~5月进行的首届校园“数字节”,就是实践之一。学校利用信息技术的支持,开展一系列的比赛活动。两个月内,全校近1100名学生参与“数字趴”,分集体、小组合作、个人参赛三类,既有全员参赛项目,也有分学段的。如,创意七巧板项目,1~6年级全员参与,在此基础上,低年段为“口算大师”,中年段为“课本剧DV展”和“电脑绘画”,高年段升级为“百家争鸣”辩论赛和创意设计。

  这次的数字节闭幕式,就是活动成果展演。《木兰从军》、《白雪公主》等DV课本剧的登场,让台下观众过足“戏瘾”。值得一提的是,每一出剧,都是由学生自编、自导、自演,外加后期制作。三(1)班沈星阳,身兼《我应该感到自豪才对》的编剧、导演、主演、后期处理等职,小姑娘说,团队6个小伙伴,数次磨合后才成就了这10多分钟的短剧,既学了技术,又感受到了团队合作的重要性。

  未来校园长啥样?六(1)班的王建恒的设计创意里,有将你送外各处的传送带;有拥有一整面玻璃的通透教室;有怎么摔跤都不会受伤的操场……孩子们发挥奇思妙想,创意无极限。

  校方表示,今后,数字节将常态化进行,将课堂、家庭和社会相结合,通过系列活动来提升孩子的信息素养。

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